29.03.2011 23:31:02

Напоследък стана много модерно да се говори за арттерапия и музикотерапия. Специалистите са на мнение, че изкуството може да има невероятен ефект върху цялостното развитие на детето, да подобри обмяната на веществата, да успокои съня му, да развие въображението, да стимулира дишането и кръвообращението и дори да повиши концентрацията.
 
Майките започват да пускат на бебетата класическа музика още докато са бременни и забелязват, че те сякаш се успокояват и заспиват по-добре в утробата им...

29.03.2011 22:19:40

Ние, родителите, често си мислим, че трябва да купуваме много специални играчки, музика и занимателни игри за нашите деца, за да стимулираме развитието им. Далеч по-важно е, обаче, да осигуряваме някои всекидневни занимания, които са по-евтини и много по-ефективни от скъпите играчки:
 
Давайте на детето си любов и внимание. Без значение колко е голямо, гушкайте го, целувайте го и го изслушвайте - това е най-удачният начин да му покажете, че го зачитате и че го уважавате. Взаимодействайте си чрез съвместни разговори, песни, игри и четене на книжки. Така вашето дете ще усети, че е наистина специално за вас. А вие ще научите съвсем естествено какви са неговите интереси и какво умее най-добре. Четете, четете, четете. Изследванията показват, че децата, на които са четени книжки, имат несравнимо по-богат речник от останалите. Четенето също така дава на де

29.03.2011 11:53:20

Да, аз съм от онези "лоши" майки, които знаят, че децата им се чувстват добре в яслата. От онези "лоши" майки, които вместо да стоят на отсрещния тротоар и през сълзи да чакат да изведат децата в двора, за да видят какво правят отрочетата им, в първия ден, когато оставих детето си на ясла, отидох на кафе с приятелки и не се чувствах гузна, дори напротив, чувствах се твърде добре.
 
Голямата ми дъщеря имаше възможността да посещава само пет седмици ясли, две от които беше болна. Малкият ми син изкара цяла година там. Имах възможност да направя сравнение между дете посещаващо и непосещаващо ясли. Голяма разлика в развитието не откривам. Но безспорни са предимствата.

28.03.2011 16:10:45

Хората, които приемат близките си без желание да ги променят и контролират на всяка цена, обикновено са спокойни хора. Не знам коя е причината и кое следствието - знам, че резултатът е една много приятна, хармонична среда.

Ако си направим експеримент за няколко часа да записваме изразите, с които комуникираме с околните, е твърде вероятно да се окаже, че не одобряваме другите. (Отпърво себе си, но това е друга тема.) Не одобряваме и децата си. Или поне това е посланието, което те получават от нас - вербално и невербално.

25.03.2011 13:19:27

Децата ми са страстни колекционери. Събират почти всичко, което им попадне.
 
Имат общо 236 гормита, 54 бакугани, 34 трансформърси, 16 бобчета, 42 фигурки от Бен 10 и неизброимо количество карти, нинджи, автомати и всякакви други пластмаси.

24.03.2011 22:55:26

Около третата си година детето започва да се интересува откъде идват бебетата.
 
Водено от своето любопитство, то проявява силен интерес към тялото си, както и към тялото на възрастните. За него става интригуващо да играе на чичо доктор или да се преструва, че е мама или тати.

22.03.2011 14:48:25

Всички грешим, докато се учим да бъдем родители. Някои грешки водят до простуда на новороденото бебе, други до обелени колене. Но те не са драматични - част са от съвместното порастване на дете и родител.

Има обаче и грешки, които водят след себе си по-сериозни сътресения. Не проявяваме уважение към детето, наказваме го, не зачитаме желанията му и с всякакви средства за дресура пречупваме волята му... Подобно поведение само няколко години по-късно ще ни доведе до бетонната стена от проблеми на един неуверен в себе си, изтъкан от самоусещане за малоценност човек.

18.03.2011 15:11:52

Ако само преди десетина години чуждият език беше безусловно предимство в автобиографията на всеки от нас, днес на интервютата за работа вече ни питат кой е втория и третия език, който говорим.
 
В глобалния свят е немислимо да не разбираме много видове реч.

18.03.2011 00:42:38

Пролетта настъпва, времето се затопли и майките с малки деца изпълниха детските площадки и градинки. Почти във всяка от тях има пясъчник – едно от любимите съоръжения за игра на всяко дете. Понякога майките се притесняват да пуснат децата си да играят в пясъка и с право – често той се използва от уличните кучета и котки и е пълен с всякакви пълзящи насекоми, като бълхи и кърлежи. Но ако близо до вас има сигурен от хигиенна гледна точка пясъчник, не се колебайте да насърчите детето да си поиграе в него.
 
По време на играта в пясъчника са едни от първите срещи на детето с негови връстници, там то се учи да общува с тях, започва да прави разлика между свое и чуждо. Играта с пясък развива фината моторика у децата, усъвършенства координацията на движенията. Децата се запознават с понятията тегло, форма, размер и обем, въпреки че не ги назовават в играта си. Направата н

17.03.2011 10:58:00

Следя неотлъчно новините, идващи от Япония. Преминах през много емоции. След леката паника, която изпитах, дойде съпричастността. А след тях и трезвата мисъл. Дадох си сметка, че дори и да имам бегла представа как да реагирам по най-добрия начин по време на бедствие, е редно да науча и децата си на това.

Изграждането на умения у детето да действа в реална ситуация на земетресение най-успешно се случва под формата на ситуационни игри. Разбира се, преди това е добре да сме запознали детето нагледно какво е земетресение, кое го предизвиква и какви са последиците.